بررسی ایندکس اولویت درمان ارتودنسی (tpi) در کودکان سوم تا پنجم دبستان استان آذربایجان غربی در سال تحصیلی ۱۳۸۴-۸۵

Authors

عبدالحمید ظفرمند

abdolhamid zafarmand dental school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran–iran ([email protected])دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی سحر صفرعلیزاده

sahar safar alizadeh dental school, tabriz university of medical sciences, tabriz-iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز هانیه ابریشم کار

haniye abrishamkar

abstract

سابقه و هدف: تشخیص زودرس و درمان مناسب اختلالات اکلوژن از بروز بسیاری از عوارض ناشی از عدم درمان جلوگیری می کند. شاخص (treatment of priority index) tpi برای درجه بندی شدت اختلالات اکلوژن، ارزیابی شدت نیازها و اولویت درمانی توسط grainger معرفی و کاربرد آن در غربال گری جامعه نشان داده شده است. این تحقیق با هدف ارزیابی نیاز کودکان کلاس های سوم تا پنجم دبستان های آذربایجان غربی به درمان ارتودنسی با استفاده از ایندکس tpi (سال (1384-85 انجام گردید.مواد و روشها: این مطالعه به صورت مقطعی و نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای انجام شد. نمونه ها شامل 550 نفر بودند که همگی از نظر تکامل در دوره دندانی mixed قرار داشتند و دندان مولر اول در آنها روییده بود. کلیه معاینات توسط یک فرد آموزش دیده به وسیله پروب پریودنتال و آبسلانگ روی صندلی معمولی و در نور اتاق انجام شد. tpi هر فرد با جزییات مربوط به محاسبه آن در فرم اطلاعاتی ثبت شد. داده ها با روش آماری anova مورد ارزیابی قرار گرفتند.یافته ها: متوسط tpi کسب شده 2.78± 2.65 با محدوده 0.27 تا 18.17 بود. در این میان، 160 نفر tpi (%29.1) نرمال داشتند. در %48.7 افراد 268) نفر) مال اکلوژن جزیی، 83) %15.1 نفر) مال اکلوژن قطعی، 29) %5.3 نفر) ناتوانی شدید و 10) %1.8 نفر) ناتوانی بسیار شدید دیده شد. در ضمن تفاوت آماری معنی داری بین tpi دختران و پسران وجود نداشت.نتیجه گیری: بر طبق شاخص tpi قریب %50 کودکان به درمان ارتودنسی نیاز داشته ولی برای %20 آنها درمان ارتودنسی ضروری بود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی ایندکس اولویت درمان ارتودنسی (TPI) در کودکان سوم تا پنجم دبستان استان آذربایجان غربی در سال تحصیلی 1384-85

سابقه و هدف: تشخیص زودرس و درمان مناسب اختلالات اکلوژن از بروز بسیاری از عوارض ناشی از عدم درمان جلوگیری می کند. شاخص (Treatment of Priority Index) TPI برای درجه بندی شدت اختلالات اکلوژن، ارزیابی شدت نیازها و اولویت درمانی توسط Grainger معرفی و کاربرد آن در غربال گری جامعه نشان داده شده است. این تحقیق با هدف ارزیابی نیاز کودکان کلاس های سوم تا پنجم دبستان های آذربایجان غربی به درمان ارتودنسی با...

full text

بررسی شیوع مصرف مواد در دانش آموزان دبیرستانی استان گیلان در سال تحصیلی ۸۵-۱۳۸۴

چکیده مقدمه: الگوی جمعیتی در استان گیلان همانند سایر مناطق کشور افزایش بارز جمعیت جوان را نشان می دهد.با توجه به شیوع بالای مصرف مواد مخدر و تاثیر مخرب آن در نوجوانان و همچنین کاستی های مطالعات قبلی، بررسی فراگیر فراوانی استفاده از مواد در این گروه سنی ضروری به نظر می رسد. هدف: تعیین شیوع مصرف مواد در دانش آموزان دبیرستانی استان گیلان در سال های 1385-1384. مواد و روش ها: این پژوهش به صورت توصیف...

full text

بررسی نقش میانجی انتظارات والدین و مشارکت والدین در رابطه بین انتظارات معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم استان آذربایجان غربی در سال 94-95

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی انتظارات والدین و مشارکت والدین در رابطه بین انتظارات معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. به منظور انتخاب نمونه آماری پژوهش ، 8 دبیرستان پسرانه و 8 دبیرستان دخترانه از بین 34 دبیرستان ناحیه یک ارومیه به صورت تصادفی انتخاب شدند. سپس، از هر دبیرستان دو کلاس، در مجموع 16 کلاس به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. بدین ترتیب مجموع دانش آموزان شانزده کلاس 35...

full text

توزیع جغرافیایی سوء تغذیه در کودکان زیر پنج سال استان آذربایجان غربی

 Background & Aims: The prevalence of protein-energy malnutrition has been a ‎prudent decrease in all malnutrition levels. ‎However, it is one of the important ‎health problems in the west Azerbaijan province .In this study we determine  ‎the  prevalence of malnutrition among children less than 5 years and identify ‎hot points of  using Geographic Information System in West Azerbaijan ‎province...

full text

بررسی رابطه هدفمندی و موفقیت تحصیلی بین دانش آموزان سال سوم متوسطه استان آذربایجان غربی

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ابعاد هدف مندی با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان دبیرستان های استان آذربایجان غربی بود. بدین منظور، 300 نفر از دانش آموزان استان آذربایجان غربی (150 دختر، 150 پسر) به طور تصادفی خوشه ای انتخاب و به پرسش نامه هدف مندی در دو بازه زمانی 5 ماهه پاسخ دادند. نتیجه این پژوهش نشان داد که بین دو بعد بلاتکلیفی و اجتنابی با پیشرفت تحصیلی رابطه منفی معنی دار و بین دو بعد عم...

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
journal of dental school, shahid beheshti university of medical sciences

جلد ۲۷، شماره ۱، صفحات ۲۳-۳۰

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023